КУЛЬТУРА РЕЧИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ

Авторы

  • Olimova Ruxshonabonu Azamatjon qizi Андижанский государственный педагогический институт

Ключевые слова:

культура речи, развитие речи

Аннотация

В статье рассматривается речевая культура детей дошкольного возраста. Изучаются теоретические основы формирования личности, ее влияние на развитие ребенка, роль педагогов и родителей. Речевая культура, как одна из основных составляющих личности ребенка, способствует его успешному социальному общению. Процесс развития речевой культуры направлен на формирование у детей навыков правильного и беглого использования языка, налаживание между ними правильного общения и социальных взаимоотношений.

Биография автора

  • Olimova Ruxshonabonu Azamatjon qizi , Андижанский государственный педагогический институт
    Андижанский государственный педагогический институт, студент 2 курса, факультет дошкольного образования

Библиографические ссылки

Foydalanilgan adabiyotlar:

L.S. Vygotskiy – "Psixologiya va til" (1934).

A.N. Leontiev – "Psixologiya va nutq" (1969).

M.I. Laktionov – "Maktabgacha yoshdagi bolalar nutqini rivojlantirish" (1980).

A.A. Zaporozhets – "Maktabgacha yoshdagi bolalar psixologiyasi" (1977).

R.A. Shor – "Maktabgacha yoshdagi bolalar nutqining rivojlanishi" (1993).

Загрузки

Опубликован

2025-05-10

Выпуск

Том 2 № 4.1 (2025): Материалы Республиканской научно-практической конференции «РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПУТИ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМ И ПЕРСПЕКТИВЫ». Андижан. 9-10 апреля 2025 г.

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2025 Olimova Ruxshonabonu Azamatjon qizi

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

КУЛЬТУРА РЕЧИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ. (2025). Универсал международный научный журнал, 2(4.1), 326-329. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/1632