ВНЕДРЕНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Авторы

  • Dilobar Batirovna Yakubjanova Ташкентский государственный педагогический университет

Ключевые слова:

Maxsus ta’lim, innovatsiya, imkoniyati cheklanganlik

Аннотация

В статье рассматривается система образования детей с особыми образовательными потребностями, усиление интеграции детей с ограниченными возможностями в систему дошкольного и школьного образования, ускорение процессов инклюзивного образования, а также эффективность FM-системы (частотно-модулированной системы) в образовании учащихся с проблемами слуха

Биография автора

  • Dilobar Batirovna Yakubjanova , Ташкентский государственный педагогический университет
    Профессор кафедры сурдопедагогики и инклюзивного образования Ташкентского государственного педагогического университета, доктор педагогических наук

Библиографические ссылки

Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati

H.Kalbayeva, D.Yakubjanova. Matematika. Imkoniyati cheklangan bolalar uchun ixtisoslashtirilgan maktab va maktab-internatlarning 3 - sinf darsligi. Tuzatilgan va to‘ldirilgan uchinchi nashri. – T.: “Niso Poligraf”, 2019. – 176 b. 18.

H.Kalbayeva, D.Yakubjanova. Matematika: Imkoniyati cheklangan bolalar uchun ixtisoslashtirilgan maktab va maktab-internatlarining 4 - sinf darsligi. – T.: Yangiyul Poligraph Service, 2019. – 192 b. 68 19.

D.Yakubjanova, H.Kalbayeva, D.Rahimova, M.Muhamedova. Matematika 5 – sinf: Imkoniyati cheklangan bolalar uchun ixtisoslashtirilgan maktab va maktab internatlarning 5 - sinf darsligi. Uchinchi nashri. – T.: “Niso Poligraf”, 2020. – 192 b. 20.

Якубжанова Д.Б. Эшитишида муаммолари бўлган бошланғич синф ўқувчиларига математикани ўқитишда ахборот технологиялардан фойдаланиш // Махсус педагогларни тайёрлаш истиқболлари: касбий конпетенцияларни ривожлантириш ва қўшимча таълим ва ижтимоий мослашиш масалалари. Республика миқёсидаги илмий-амалий

конференция материаллари. – Тошкент, 2020. – Б. 26-29. 21.

Опубликован

2025-05-10

Как цитировать

ВНЕДРЕНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. (2025). Универсал международный научный журнал, 2(4.1), 354-356. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/1643