ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ ПРОБЛЕМЫ В ПРОЦЕССЕ И КАК ИХ УСТРАНИТЬ МЕТОДЫ ИННОВАЦИЙ

Авторы

  • Qo‘chqarova Adiba Sharipovna Средняя школа № 18 Бостанского района

Ключевые слова:

Специальное образование, дети с особыми потребностями, образовательный процесс

Аннотация

В статье рассматриваются проблемы в образовательном процессе детей с особыми образовательными потребностями и инновационные методы их преодоления. Основной целью в этой связи является анализ педагогических, психологических и социальных проблем, возникающих при работе с детьми с особыми образовательными потребностями, и выявление инновационных методов их эффективного решения.

Биография автора

  • Qo‘chqarova Adiba Sharipovna , Средняя школа № 18 Бостанского района

    Учитель начальных классов, общеобразовательная школа № 18 Бостанского района

Библиографические ссылки

Adabiyotlar:

UNESCO. (2009). Policy guidelines on inclusion in education. United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization.

Ainscow, M., & Miles, S. (2008). Making education for all inclusive: Where next? The International Journal of Inclusive Education, 12(3), 323-333.

Güngör, İ. (2020). Maxsus ehtiyojli bolalar uchun pedagogik yondashuvlar. Journal of Special Education, 15(1), 54-67.

Загрузки

Опубликован

2025-05-10

Выпуск

Том 2 № 4.1 (2025): Материалы Республиканской научно-практической конференции «РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПУТИ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМ И ПЕРСПЕКТИВЫ». Андижан. 9-10 апреля 2025 г.

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2025 Qo‘chqarova Adiba Sharipovna

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ ПРОБЛЕМЫ В ПРОЦЕССЕ И КАК ИХ УСТРАНИТЬ МЕТОДЫ ИННОВАЦИЙ. (2025). Универсал международный научный журнал, 2(4.1), 422-423. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/1670