ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ФУНКЦИИ
Ключевые слова:
умственная отсталость, специальная педагогикаАннотация
В статье анализируются решения, принимаемые в Республике Узбекистан в отношении детей, нуждающихся в особой помощи, а также основные характеристики детей с задержкой психического развития, факторы, влияющие на их развитие, особенности процесса обучения и воспитания. Поскольку эти дети сталкиваются с определенными трудностями в познавательном, речевом, эмоциональном и социальном развитии, они требуют особого педагогического подхода. Статья рассчитана на специалистов, работающих в области специальной педагогики, дефектологии и логопедии, а также на родителей.
Библиографические ссылки
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR
.https://lex.uz/uz/docs/-5679836
.M.U. Xamidova. Maxsus pedagogika. - Т.: «Fan va texnologiya», 2018
RIVOJLANISHIDA NUQSONI BO‘LGAN BOLALAR DIAGNOSTIKASI “Maxsus
ta’lim metodikalari” kafedrasi P.f.n. dots. D.A.Nurkeldiyeva katta o‘qituvchi M.U.Hamidova
Vygotskiy L.S. (1983). Psikhologiya razvitiya rebenka. Moskva: Pedagogika
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 Musaxoʻjayeva Robiya Umidilloxon qizi

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.