ДЕТИ С СИНДРОМОМ АУТИЗМА
Ключевые слова:
Autizm, munozara, bahslashishАннотация
В статье представлены практические аспекты психокоррекционных задач в успешной социализации детей с синдромом аутизма. Представлены результаты экспериментального исследования, проведенного по данной научной проблеме. Дан краткий анализ психологических особенностей решения проблемы социальной адаптации детей с синдромом аутизма.
Библиографические ссылки
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR
Raxmanova Valida Sabirovna
DEFEKTOLOGIYA ASOSLARI
Kasb-hunar kollejlari uchun o‘quv qo‘llanma
Ikkinchi nashr 151-157bet
Petrovskiy A.V. Umumiy psixologiya. — T.: «O‘qituvchi», 1992. Davletshin M.G.
Zamonaviy maktab o‘qituvchisi psixologiyasi. — T.: TDPU nashriyoti, 1997. 4. Umumiy psixologiya, yosh psixologiyasi va pedagogik psixologiya. Gomezo tahririda. — T.: «Sharq», 1982.
Nishonova Z. Bolalar psixodiagnostikasi. — T.: TDPU nashriyoti, 1999.
G‘oziyev E. Intellekt psixologiyasi. — T.: «O‘qituvchi», 1996. G‘oziyev E. Inson psixikasining rivojlanishi. — T.: «O‘qituvchi», 1996.
Рогов А.И. Настольная книга школьного психолога. — M.: «Знание», 2004.
Кривоногова А.С., Цыплакова Методы исследования проблем профессионального образования // Вестник Мининского университета.2017.
№1.
Лапшова, А. В., Ваганова, О. И., & Малеева, М. С. (2018). Психологопедагогическое сопровождение профессиональной подготовки студентов вуза. Проблемы современного педагогического образования, (59-4), 50-53.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 Qodirova Mahzuna Shamshidin qizi, Turgunova Shoxsanamhon Mahmudjon qizi

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.