AUTIZM SINDROMLI BOLALAR

Mualliflar

  • Qodirova Mahzuna Shamshidin qizi Andijon davlat pedagogika instituti
  • Turgunova Shoxsanamhon Mahmudjon qizi Andijon davlat pedagogika instituti

Kalit so‘zlar:

Autizm, munozara, bahslashish

Abstrak

Ushbu maqolada autizm sindromli bolalarning muvaffaqiyatli ijtimoiylashuvida psixokorreksion vazifalarning amaliy jihatlari keltirilgan. Ushbu ilmiy muammo bo‘yicha o‘tkazilgan eksperimental tadqiqot natijalari berilgan. Autizm sindromli bolalarning ijtimoiy moslashuvi muammosi yechimlarining psixologik xususiyatlari xaqida qisqacha tahlil etilgan.

Author Biographies

  • Qodirova Mahzuna Shamshidin qizi, Andijon davlat pedagogika instituti

    Andijon davlat pedagogika instituti Maxsus pedagogika kafedrasi o‘qituvchisi 

  • Turgunova Shoxsanamhon Mahmudjon qizi , Andijon davlat pedagogika instituti

    Maxsus pedagogika :Oligofrenopedagogika yo‘nalishi 101-guruh talabasi 

References

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR

Raxmanova Valida Sabirovna

DEFEKTOLOGIYA ASOSLARI

Kasb-hunar kollejlari uchun o‘quv qo‘llanma

Ikkinchi nashr 151-157bet

Petrovskiy A.V. Umumiy psixologiya. — T.: «O‘qituvchi», 1992. Davletshin M.G.

Zamonaviy maktab o‘qituvchisi psixologiyasi. — T.: TDPU nashriyoti, 1997. 4. Umumiy psixologiya, yosh psixologiyasi va pedagogik psixologiya. Gomezo tahririda. — T.: «Sharq», 1982.

Nishonova Z. Bolalar psixodiagnostikasi. — T.: TDPU nashriyoti, 1999.

G‘oziyev E. Intellekt psixologiyasi. — T.: «O‘qituvchi», 1996. G‘oziyev E. Inson psixikasining rivojlanishi. — T.: «O‘qituvchi», 1996.

Рогов А.И. Настольная книга школьного психолога. — M.: «Знание», 2004.

Кривоногова А.С., Цыплакова Методы исследования проблем профессионального образования // Вестник Мининского университета.2017.

№1.

Лапшова, А. В., Ваганова, О. И., & Малеева, М. С. (2018). Психологопедагогическое сопровождение профессиональной подготовки студентов вуза. Проблемы современного педагогического образования, (59-4), 50-53.

Downloads

Nashr qilingan

2025-05-10

How to Cite

AUTIZM SINDROMLI BOLALAR . (2025). Universal Xalqaro Ilmiy Jurnal, 2(4.1), 471-474. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/1688