ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ОБЪЕДИНЕНИЙ КЛАСТЕРА ПО ИНТЕГРАЦИИ СЛЕПЫХ ДЕТЕЙ В ОБЩЕСТВЕННУЮ ЖИЗНЬ

Авторы

  • Xusnuddinova Zulayho Xamidullayevna Чирчикский государственный педагогический университет
  • Tojiakhmedova Shirina Tohirjon qizi Чирчикский государственный педагогический университет

Ключевые слова:

Ko‘zi ojiz bolalar, Inklyuziv ta’lim ijtimoiy tashkilotlar

Аннотация

В статье обсуждается интеграция слепых детей в общественную жизнь.
Подчеркивается сотрудничество субъектов клистера. Автор проанализировал взаимодействие общественных организаций, в частности, соседских, семейных, медицинских объединений, благотворительных фондов, а также образовательных учреждений. Изложены конкретные задачи каждого подразделения, раскрывающие их значимость в создании адаптированной среды обучения для детей с нарушениями зрения. Также было подчеркнуто, что эффективность инклюзивного образования будет повышена за счет обеспечения тифлотехническими средствами, методической помощи, психологической поддержки, организации курсов повышения квалификации. В статье утверждается, что успешная интеграция незрячих детей в общество может быть достигнута посредством совместных усилий общественных организаций.

Биографии авторов

  • Xusnuddinova Zulayho Xamidullayevna, Чирчикский государственный педагогический университет

    Преподаватель кафедры специальной педагогики Чирчикского государственного педагогического университета

  • Tojiakhmedova Shirina Tohirjon qizi, Чирчикский государственный педагогический университет

    Специальная педагогика: студентка 3 курса кафедры тифлопедагогики

Библиографические ссылки

Qodirova, F. U., & Xusnuddinova, Z. X. (2023). Maxsu pedagogika.

Qodirova, F. U., & Xusnuddinova, Z. X. (2024). Tiflopsixologiya.

Qodirova, F. U., & Pulatova, D. A. (2023). Inklyuziv ta’lim: nazariya va amaliyot.

Xusnuddinova Z. (2022). Corrective pedagogy for blind children cluster mechanisms to increase work efficiency. Asian Journal of Research in Social Sciences and Humanities, 12(2), 6870.

Zulayho X. (2022). Ko‘rishida nuqsoni bo‘lgan bolalar bilan korreksion ishlarni tashkillashtirishda ilk qadamni tashlash. Ijtimoiy fanlarda innovasiya onlayn ilmiy jurnali, 80-82.

Xusnuddinova Z. X. (2022). Increasing the profitability of the learning environment through the organization of adaptive learning. NeuroQuantology, 1(20), 1217-1224.

Загрузки

Опубликован

2025-05-10

Выпуск

Том 2 № 4.1 (2025): Материалы Республиканской научно-практической конференции «РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПУТИ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМ И ПЕРСПЕКТИВЫ». Андижан. 9-10 апреля 2025 г.

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2025 Xusnuddinova Zulayho Xamidullayevna, Tojiakhmedova Shirina Tohirjon qizi

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ОБЪЕДИНЕНИЙ КЛАСТЕРА ПО ИНТЕГРАЦИИ СЛЕПЫХ ДЕТЕЙ В ОБЩЕСТВЕННУЮ ЖИЗНЬ. (2025). Универсал международный научный журнал, 2(4.1), 556-558. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/1721