ОБРАЗОВАНИЕ В РАЗВИТИИ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У СТУДЕНТОВ ИНТЕГРАТИВНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ НАУКИ
Ключевые слова:
kreativ fikrlash, talaba, tarbiya fani, integratsiya, pedagogik yondashuv, metodologiya, interaktiv texnologiyalar, ijodiy ko‘nikmalar, tarbiyaviy jarayon.Аннотация
Статья посвящена изучению интегративного потенциала педагогической науки в развитии творческого мышления учащихся. Цель образования — не просто передать конкретную информацию, но и развить у учащихся навыки творческого мышления и побудить их создавать новые подходы и идеи. В статье представлены рекомендации по обогащению образовательного процесса современными педагогическими подходами, методиками и интерактивными технологиями, а также поддержке творческого мышления студентов посредством межпредметных связей и интеграции.
Библиографические ссылки
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Oliy ta’lim tizimini yanada rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida” 2017-yil 20-apreldagi PQ-2909-son qarori/ O‘zbekiston Respublikasi qonun hujjatlari to‘plami, 2017-y., 18-son, 313-modda, 19-son, 335-modda, 24-son, 490-modda,
-son, 982-modda.
O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2020-yil 6-iyuldagi “Umumiy o‘rtata’lim muassasalarida «Tarbiya» fanini bosqichma-bosqich amaliyotga joriy etish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi 422-son qarori.
Milliy istiqlоl g‘оyasi: asоsiy tushuncha va tamоyillar, 49-bet.
Nоvshadbekоva, D. (2022). Bо’lajak bоshlang’ich sinf о’qituvchilarini tarbiya fanini о’qitishga metоdik tayyоrlashni takоmillashtirish. Science and innоvatiоn, 1(B6), 202-205
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 Novshadbekova Dilnura Zafarbek qizi

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.