СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ В ПРЕПОДАВАНИИ ИНЖЕНЕРНЫХ НАУК
Ключевые слова:
Инженерное образование, современная методология, проектное обучение, проблемное обучение, ИКТ, инновационные методы обучения, интерактивное обучение, гибридное обучение, цифровые технологии.Аннотация
В статье анализируются современные методики, применяемые в преподавании инженерных дисциплин. В частности, рассматривается эффективность таких подходов, как интерактивные методы обучения, использование информационно-коммуникационных технологий, проектное обучение, проблемно-ориентированное обучение. Также подчеркивается важность современных методик в углублении знаний студентов и формировании их профессиональных компетенций.
Библиографические ссылки
Абдурахмонов Қ.Ю. Педагогика ва таълим технологиялари. – Т.: “Fan va texnologiya”,
Jalolov J.J. Ta’limning innovatsion texnologiyalari. – T.: “Iqtisod-Moliya”, 2019.
Azizxo‘jayev A.A. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. – T.: “Sharq”, 2018.
Boud, D., & Feletti, G. (1997). The Challenge of Problem-based Learning. London: Kogan
Prince, M.J., & Felder, R.M. (2006). Inductive Teaching and Learning Methods: Definitions,
Comparisons, and Research Bases. Journal of Engineering Education, 95(2), 123–138.
Kolmos, A., De Graaff, E., & Du, X. (2009). Research on Problem-Based Learning in Engineering Education. Sense Publishers.
OECD (2021). The Future of Education and Skills: Education 2030 Framework. Paris: OECD Publishing
Загрузки
Опубликован
Лицензия
Copyright (c) 2025 Roziqova Bahora Farxod qizi, , Jumanova Xurshidaabonu Sherzod qizi
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.