MUHANDISLIK FANLARINI O‘QITISHDA QO‘LLANILAYOTGAN ZAMONAVIY METODOLOGIYALAR

Mualliflar

  • Roziqova Bahora Farxod qizi, TOSHKENT KIMYO-TEXNOLOGIYA INSTITUTI
  • Jumanova Xurshidaabonu Sherzod qizi TOSHKENT KIMYO-TEXNOLOGIYA INSTITUTI

Kalit so‘zlar:

Muhandislik ta’limi, zamonaviy metodologiya, loyiha asosida o‘qitish, masalaga yo‘naltirilgan ta’lim, AKT, innovatsion o‘qitish usullari, interaktiv ta’lim, gibrid ta’lim, raqamli texnologiyalar.

Abstrak

Ushbu maqolada muhandislik fanlarini o‘qitishda qo‘llanilayotgan zamonaviy metodologiyalar tahlil qilingan. Jumladan, interaktiv o‘qitish usullari, axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish, loyiha asosida o‘qitish va masalaga yo‘naltirilgan ta’lim kabi yondashuvlarning samaradorligi ko‘rib chiqilgan. Shuningdek, talabalar bilimini chuqurlashtirish, ularning kasbiy kompetensiyalarini shakllantirishda zamonaviy metodlarning ahamiyati yoritilgan.

References

Абдурахмонов Қ.Ю. Педагогика ва таълим технологиялари. – Т.: “Fan va texnologiya”,

Jalolov J.J. Ta’limning innovatsion texnologiyalari. – T.: “Iqtisod-Moliya”, 2019.

Azizxo‘jayev A.A. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. – T.: “Sharq”, 2018.

Boud, D., & Feletti, G. (1997). The Challenge of Problem-based Learning. London: Kogan

Prince, M.J., & Felder, R.M. (2006). Inductive Teaching and Learning Methods: Definitions,

Comparisons, and Research Bases. Journal of Engineering Education, 95(2), 123–138.

Kolmos, A., De Graaff, E., & Du, X. (2009). Research on Problem-Based Learning in Engineering Education. Sense Publishers.

OECD (2021). The Future of Education and Skills: Education 2030 Framework. Paris: OECD Publishing

Downloads

Nashr qilingan

2025-07-01

How to Cite

MUHANDISLIK FANLARINI O‘QITISHDA QO‘LLANILAYOTGAN ZAMONAVIY METODOLOGIYALAR. (2025). Universal Xalqaro Ilmiy Jurnal, 2(5.2), 158-159. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/3069