СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ НАУЧНО-ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
Ключевые слова:
креативность, подход, категория, педагогическое исследование, интеллектуальная одаренность, креативность, начальное образование, детская литература, компетентность, народное творчество, учитель, ученик, образование, воспитание, эстетическое удовольствие, речь, грамотность, педагогика, теория.Аннотация
В данной статье рассматриваются проблемы совершенствования творческой и научной деятельности будущих учителей начальных классов. На основе данной информации был проведен анализ. Также в статье рассматриваются формирующие методы совершенствования творческой и научной деятельности будущих учителей начальных классов, а также анализ основополагающих взглядов и теорий ученых. Автор поясняет понятие творческого подхода и анализирует данную тему с педагогической и психологической точки зрения. Качество статьи определяется тем, что в ней также освещаются исследовательские работы зарубежных и отечественных ученых по данной теме.
Библиографические ссылки
Mirziyoyev Sh.M. Jadal rivojlanayotgan iqtisodiyot uchun zamonaviy kadrlar kerak // “Xalq so‘zi” gazetasi,
-yil 25-oktyabr.
Adizov B.R. Boshlang‘ich ta’limni ijodiy tashkil etishning nazariy asoslari. Ped. fan. dok. disser. – T., 2003. – 276 b.
Nazarova B.A. Bo‘lajak o‘qituvchilarda kreativ yondashuv asosida tadqiqotchilik layoqatini tarbiyalashning il
miy-nazariy asoslari. Monografiya. – T.: “Fan va texnologiya”, 2007. – 164 b.
Davletshin M., To‘ychieva S. Umumiy psixologiya. – T.: TDPU, 2002. – 202 b.
Rasulova Z. Bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy kompetentligini rivojlantirishning pedagogik shart-sharoitlari.
“Science and Education” Scientific Journal / ISSN 2181-0842 October 2021 / Volume 2 Issue 10. – 338-348-b.
G‘oziyev E. Psixologiya. O‘qituvchi nashriyot matbaa-ijodiy uyi. –T., 2008. –352b
Загрузки
Опубликован
Лицензия
Copyright (c) 2025 Mansurova Nilufar Muxtimovna

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.