ЭФФЕКТИВНЫЙ ПОДХОД К ТРАДИЦИОННЫМ ПРОЦЕССАМ ОБУЧЕНИЯ

Авторы

  • Ortiqova Iqbol Olimboyevna NAMANGAN DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI

Ключевые слова:

традиционный урок, эффективность, педагогические подходы, активное обучение, мотивация, индивидуальный подход, современные технологии.

Аннотация

Научная статья посвящена анализу теоретических взглядов и практического опыта педагогов-ученых, направленных на совершенствование традиционных процессов обучения и повышение их эффективности. В статье рассматриваются преимущества и недостатки традиционного обучения, его интеграция с современными методами обучения, индивидуальный подход к студентам, повышение мотивации, использование активных методов обучения. Результаты исследования показывают, что качество образовательного процесса может быть существенно улучшено за счет обогащения традиционного обучения современными педагогическими подходами.

Библиографические ссылки

Bruner, J. (1961). The act of discovery. Harvard Educational Review,31(1),21-32.

Uznadze, D. N. (1961). Eksperimental psixologiya asoslari.Toshkent:O‘qituvchi.

Vigotskiy, L. S. (1934). Thought and language. Moscow: MIT Press.

Shodiyev, G‘., Qodirova, U.,Xodiyev, B. (2020). Ta’limda interaktiv metodlar. Toshkent: TDPU nashriyoti.)

Опубликован

2025-07-11

Как цитировать

ЭФФЕКТИВНЫЙ ПОДХОД К ТРАДИЦИОННЫМ ПРОЦЕССАМ ОБУЧЕНИЯ. (2025). Универсал международный научный журнал, 2(5.1), 188-192. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/3222