РОЛЬ ШКОЛЬНЫХ УЧИТЕЛЕЙ В ФОРМИРОВАНИИ БУДУЩИХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ПЕРСПЕКТИВ УЧАЩИХСЯ
Ключевые слова:
профессиональная ориентация, педагогическое мастерствопсихологический подход, личностное развитие, интерес к трудуАннотация
В статье анализируется влияние школьных учителей на формирование интереса к труду у учащихся, развитие личностных качеств и выбор будущего профессионального направления. В процессе профориентации особое внимание уделяется педагогическому мастерству учителя, его психологическому подходу, использованию современных методов обучения и личного примера. Также предлагаются эффективные стратегии выявления профессиональных интересов учащихся и их направления в соответствии с индивидуальными способностями и склонностями.
Библиографические ссылки
O‘zbekistonRespublikasi “Ta’limto‘g‘risida”giQonuni. – Toshkent, 2021.
Karimova V.M. Pedagogikpsixologiyaasoslari. – Toshkent: O‘zbekistonfaylasuflarijamiyati, 2020.
Xoliqova N., Xudoyberdiyev A. Kasbiyyo‘nalishvata’limtizimi. – Toshkent: Fan, 2022.
Abdullaeva D. O‘qituvchiningshaxsiynamunasivao‘quvchimotivatsiyasi. – Toshkent, 2023.
UNESCO. Career Guidance in Modern Education Systems. – Paris, 2020.
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 Imonova Mavjudaxon Ismatillaevna, Xalimjanov Abduqunduz Rahimjon o’g’li
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
(+998)90 142-39-38
m.z.abdutolibov@gmail.com
@universal_jurnal
Андижанская область, Мархаматский район, ул. Кашкар 189