ВАЖНОСТЬ ПОВЫШЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ МОЛОДЕЖИ В НОВОМ УЗБЕКИСТАНЕ ПОСРЕДСТВОМ ИСТОРИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Авторы

  • Ergasheva Maftunaxon Avazbekovna Andijon davlat pedagogika institi

Ключевые слова:

глобализация, история, навыки социальной активности

Аннотация

В данной статье подробно изложены материалы об использовании различных методов повышения социальной активности учащихся посредством исторических знаний и привлечения интереса к истории Нового Узбекистана. Также следует отметить, что исторические знания способны решить эту задачу, воспитывая у учащихся патриотизм, уверенность в себе и чувство ответственности.

Библиографические ссылки

Bandura, A. (1977). Social learning theory. Prentice Hall.

O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti. (2021). Yangi O‘zbekiston strategiyasi 2021-2030. Toshkent: Hukumat nashriyoti.

O‘zbekiston Oliy ta’lim vazirligi. (2023). Talabalarning ijtimoiy faolligi: 2023 yil hisoboti. Toshkent: OTM nashriyoti.

Tanaka, H. (2018). “Historical education and civic engagement in Japan.” Journal of Asian Studies, 25(2), 89-102.

Xolmurodov, A., & Qodirova, M. (2022). “O‘zbekiston yoshlarining ijtimoiy faolligi: muammolar va yechimlar.” Jamiyat va Innovatsiyalar, 10(4), 56-67.

Yusupov, S. (2020). O‘zbekiston tarixi va zamonaviy yoshlar. Toshkent: Akademnashr.

Загрузки

Опубликован

2025-10-31

Выпуск

Том 2 № 10.1 (2025): Международная научно-практическая конференция на тему «Развитие науки в эпоху Ахириддина Мухаммада Бабура и бабуритов» СБОРНИК МАТЕРИАЛОВ

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2025 Ergasheva Maftunaxon Avazbekovna

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

ВАЖНОСТЬ ПОВЫШЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ МОЛОДЕЖИ В НОВОМ УЗБЕКИСТАНЕ ПОСРЕДСТВОМ ИСТОРИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ. (2025). Универсал международный научный журнал, 2(10.1), 231-233. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/3672