ПЕРЕВОД ТЕМЫ «РЕПРЕССИОННАЯ ПОЛИТИКА ЦЕНТРА В УЗБЕКИСТАНЕ» НА ОСНОВЕ УСЛОВИЙ ОБУЧЕНИЯ
Ключевые слова:
учебные ситуации, политика репрессий, преподавание историиАннотация
В данной статье рассматривается методика преподавания темы «Репрессивная политика Центра в Узбекистане» на основе учебных ситуаций. Анализируются политические репрессии, осуществлявшиеся Центром в 1920–1930-е годы, их влияние на общественно-политическую и культурную жизнь, а также значение интерактивного подхода в донесении до студентов событий этого периода. В статье научно обоснованы возможности анализа исторических фактов, самостоятельного вывода и развития у студентов навыков критического мышления посредством использования учебных ситуаций.
Библиографические ссылки
Karimov I.A. Tarixiy xotirasiz kelajak yo‘q. – Toshkent: Sharq, 1998. – B.43
Усманов J. (2025). O‘zbekistonda sovet hokimyatining qatag’on siyosati. Свет науки, (11(46). Извлечено от https://inlibrary.uz/index.php/science-shine/article/view/103785
С.Умаров. Қатағон фожиаларини ўрганишда оғзаки тарих методининг ўрни. “Ўзбекистонда совет давлатининг қатағон сиёсати: келиб чиқиши сабаблари ва фожиали оқибатлари” илмий мақолалар тўплами. Тошкент-2012. 187.b
Is’hoqov M. O‘zbekistonda sovet qatag‘onlari tarixi. – Toshkent: Sharq, 2018. – 256 b.
Conquest, R. The Great Terror: A Reassessment. – London: Pimlico, 2008. – 608 p.
Yakovlev A. N. Lubyanka: Stalin i VChK–GPU–NKVD–KGB. – Moskva: Materik, 2003. – 768 s.
Yusupova, M. O‘zbekiston tarixini o‘qitishda interfaol metodlardan foydalanish // Pedagogik mahorat. – 2021. – №2. – B. 42–45.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 Vohidov Sardorbek Bahodir o‘g‘li
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
(+998)90 142-39-38
m.z.abdutolibov@gmail.com
@universal_jurnal
Андижанская область, Мархаматский район, ул. Кашкар 189