ЦИФРОВАЯ ПЕДАГОГИКА В ВУЗАХ

Авторы

  • Teshaboyev Akramjon Yuldashevich Андижанский государственный институт иностранных языков «Социально-гуманитарные науки», заведующий кафедрой педагогики и психологии, к.м.н., доцент
  • Teshabayev Allayorjon Ganiyevich Андижанский государственный институт иностранных языков, кафедра «Социально-гуманитарные науки, педагогика и психология», преподаватель «Информационные технологии»

Аннотация

В статье перечислены роль и значение цифровой педагогики в обеспечении качества образования в высших учебных заведениях. Анализируются факторы, положительно влияющие на качество и эффективность образования. описан анализ особенностей использования традиционной и цифровой педагогики в образовательном процессе.

Библиографические ссылки

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 5-iyuldagi “Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasi va uni samarali amalga oshirish chora-tadbirlarini tasdiqlash to‘g‘risida”gi PF-6079-son qarori.

Aglyamzyanova G.N., Gumerova L.Z., Digital pedagogi in higher school: using student simulation learning. Russian Journal of Education and Psychology 2021, Том 12, № 1-2, http://rjep.ru

Бережнова Е.В. Условия организации skype конференций в профессиональной подготовке переводчиков. / Е.В. Бережнова, Д.А. Петрова // Образование и общество. – 2017. – Т. 4. – № 105. – С. 85–88.

Гриншкун В.В. Проблемы и пути эффективного использования технологий информатизации в образовании: Сообщение для обсуждения на заседании бюро отделения философии образования и теоретической педагогики РАО (при участии отделений профессионального образования и общего среднего образования) / В.В. Гриншкун. 27 февраля 2018 г.

Калинина С.Д. Вебинар как форма электронного обучения в высшей школе / С.Д. Калинина // Вестник МГИМО Университета. – 2015. – № 2 (41). – С. 291–295.

Калинина С.Д. Массовые открытые онлайн курсы (MOOC): педагогический ресурс или маркетинговый ход? // Форум «Преподаватель в среде e_learning»: Сборник докладов и тезисов. – М.: Московский государственный университет экономики, статистики и информатики, 2014. – С. 82–86.

Калинина С.Д. Цифровая педагогика: революционный сдвиг педагогической парадигмы или новое видение современной образовательной среды? Образование и общество. № 5 (112). Сентябрь–октябрь. 2018.

Тихомирова Е. Живое обучение: Что такое e-learning и как заставить его работать // – М.: Альпина Паблишер, 2016. – 236 с.

Ashurov J.Dj., Zamonaviy ta'lim muhitida raqamli pedagogikaning o’rni va ahamiyati // Eurasian journal of academic research, Innovative Academy Research Support Center / Volume 1 Issue 9, December 2021 ISSN 2181-2020

Опубликован

2024-08-04

Как цитировать

ЦИФРОВАЯ ПЕДАГОГИКА В ВУЗАХ. (2024). Универсал международный научный журнал, 1(6), 81-84. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/990