“MUHANDISLIK GRAFIKASI” YO‘NALISHIDA TALABALARNING IQTIDORINI ANIQLASHNING ZAMONAVIY PSIXOLOGIK-PEDAGOGIK YONDASHUVLARI.
Kalit so‘zlar:
Muhandislik grafikasi, iqtidor, psixologik diagnostika, pedagogik yondashuv, grafik fikrlash, kreativlik, kompetensiya, innovatsion metodika, individual monitoring.Abstrak
Maqolada “Muhandislik grafikasi” yo‘nalishidagi talabalarning iqtidorini aniqlash bo‘yicha zamonaviy psixologik-pedagogik yondashuvlar ilmiy asoslangan holda tahlil qilingan. Talabalarning grafik kompetensiyalarini rivojlantirishda innovatsion metodlar, psixologik diagnostika va pedagogik monitoring vositalarining samarali integratsiyasi imkoniyatlari ochib berilgan. Natijada muhandislik grafikasi bo‘yicha iqtidorli talabalarni o‘z vaqtida aniqlash va ular bilan individual ishlash uchun amaliy tavsiyalar ishlab chiqilgan. Mazkur ish oliy ta’lim muassasalarida pedagoglar va psixologlar uchun muhim ilmiy-metodik ahamiyatga ega.
References
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 28-yanvardagi “2022–2026-yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi to‘g‘risida”gi PF–60-sonli Farmoni.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 8-oktabrdagi “Iqtidorli yoshlarni aniqlash va qo‘llab-quvvatlash tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ–4471-sonli Qarori.
Kiramidinovna, I. D. (2024). UMUMTEXNIK FANLARNING TO ‘GARAK MASHG ‘ULOTLARIDA IJODIY MASALALAR ORQALI TALABALARNING FIKRLASH QOBILIYATLARINI RIVOJLANTIRISH. Строительство и образование, 3(2), 91-94.
Kiramidinovna, I. D., & Diyora, A. (2023). Importance of formation and development of creativity skills among students in teaching general technical subjects. INTERNATIONAL JOURNAL OF SOCIAL SCIENCE & INTERDISCIPLINARY RESEARCH ISSN: 2277-3630 Impact factor: 8.036, 12(03), 39-41.
Инамидинова, Д. К. (2023). УМУМТЕХНИК ФАНЛАРНИ ЎҚИТИШДА ТЕХНИК МУТАХАССИСЛИК ТАЛАБАЛАРИ ЎРТАСИДА ИЖОДКОРЛИК КЎНИКМАЛАРИНИ ШАКЛЛАНТИРИШ ВА РИВОЖЛАНТИРИШ ЖАРАЁНИ МОДЕЛИ. Механика и технология, 3(12), 272-275.
Kiramidinovna, I. D. (2023). CRITERIA FOR DETERMINING THE DEGREE OF CREATIVITY OF FUTURE SPECIALISTS OF THE DIRECTION OF TECHNICAL EDUCATION. European journal of education and applied psychology, (4), 112-115.
Downloads
Nashr qilingan
License
Copyright (c) 2025 Inamidinova Dilarom Kiramidinovna,

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.