РОЛЬ ОБУЧЕНИЯ УЗБЕКСКОМУ ЯЗЫКУ В РАЗВИТИИ РЕЧИ СПЕЦИАЛИСТА

Авторы

  • Yarkinova Barchinoy Bargievna «Университет экономики и педагогики» Доцент кафедры филологии НОТМ, к.ф.н.
  • Davlatova Maftuna «Университет экономики и педагогики» НОТМ Начальное образование 1 ступень группа 35 человек
  • Abdurahmonova Madina «Университет экономики и педагогики» НОТМ Бошланг’ич талим йо’налиши 1-боскич 35-гурух талаба
  • Urayimjonova Maftuna «Университет экономики и педагогики» НОТМ Бошланг’ич талим йо’налиши 1-боскич 35-гурух талаба
  • Qo'ldashova Muxlisa «Университет экономики и педагогики» НОТМ Начальное образование 1 ступень группа 35 человек
  • Ro'zimuhammedova Dilnura «Университет экономики и педагогики» НОТМ Начальное образование 1 ступень группа 35 человек

Ключевые слова:

: речевые навыки, лингвистические средства, грамотность устной и письменной речи, речь специалиста

Аннотация

В статье анализируется речь выпускника высшего образования, которая считается основным звеном непрерывного образования, требования к ней и роль преподавания узбекского языка в этом процессе. Также рассмотрено, насколько важны для специалиста теоретические достижения преподавания языка

Библиографические ссылки

Сейтлин С.Н. Язык и ребёнок. Лингвистика детской речи. – Москва: Владос, 2000. – С.10.

Гегель. Философия духа // Гегель. Сочинения т. ИИИ. –М., 1956. – С. 93.

Загрузки

Опубликован

2024-08-04

Выпуск

Том 1 № 6 (2024): Материалы международной научно-практической конференции «Актуальные вопросы общей филологии».

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2024 Yarkinova Barchinoy Bargievna, Davlatova Maftuna, Abdurahmonova Madina, Urayimjonova Maftuna, Qo'ldashova Muxlisa, Ro'zimuhammedova Dilnura

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

РОЛЬ ОБУЧЕНИЯ УЗБЕКСКОМУ ЯЗЫКУ В РАЗВИТИИ РЕЧИ СПЕЦИАЛИСТА. (2024). Универсал международный научный журнал, 1(6), 184-186. https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/1026