MAKTABGACHA TA’LIM TIZIMIDA TABIATSHUNOSLIK FANINING O‘QITISH METODLARI

Durdona Kamolova; Oybek Olimov

НАУКА В СИСТЕМЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ

Авторы

Durdona Kamolova Shamsiddin qizi

Андижанский государственный педагогический институт
Oybek Olimov Baxromjon o‘g‘li

Андижанский государственный педагогический институт

Аннотация

В данной статье среди детей дошкольного возраста
преподавание таких предметов, как естествознание, география, методы заинтересовать их этими предметами информация предоставлена. Кроме того, в статью включены естествознание и география. Также представлена информация о методах преподавания предметов.

Ключевые слова:

Метод дошкольный возраст Диаграмма Венна закон рамка

Библиографические ссылки

Шерзод Иброим Ўғли Иброимов (2020). География дарсларида талабалар

билимини назорат қилиш усуллари. Academic research in educational sciences, (4), 412-

Фуркат Туракулович Ражабов, & Азиза Абдуллаевана Олимова (2020). Таълим

муаммолари ечимида инновацион кластернинг аҳамияти (география таълими

мисолида). Academic research in educational sciences, (3), 697-702.

Tabiatshunoslik darslarida o‘quvchilar tasavvur va tushunchalarini shakllantirish

hamda rivojlantirish o‘quv qo‘llanma. F.Xalilova.2021.

Загрузки

pdf (O'zbek)

Опубликован

2024-05-27

Как цитировать

Kamolova , D., & Olimov , O. (2024). НАУКА В СИСТЕМЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ. Универсал международный научный журнал, 1(4), 226–227. извлечено от https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/124

Выпуск

Том 1 № 4 (2024): «Образование, наука, инновации и значимые результаты научных исследований: проблемы и решения» Республиканский научно-практический материалы конференции

Раздел

Статьи

Лицензия

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.