QO‘SHMA GAPLARNI O‘QITISHGA OID METODIK TAVSIYALAR

Vazirakhon Utanova

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОБУЧЕНИЮ СЛОЖНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ

Авторы

Utanova Vazirakhon Makhmudjon kizi

Андижанский государственный педагогический институт Студентка 3 ступени узбекского языка и литературы

Аннотация

В данной статье приведены семантические и синтаксические особенности средств соединения частей сложного предложения, изучаемых на уроке родного языка в 9 классе, а также методические рекомендации по их преподаванию.

Ключевые слова:

Синтаксис, союз, придаточное предложение, несоединительное предложение, причастие, союз, предлог.

Библиографические ссылки

9-sinf ona tili darsligi N. M. Mahmudov, A. Nurmonov, A. Sh. Sobirov Toshkent- 2019. –B 17.

B. To‘xliyev, M. Shamsiyeva, T. Ziyodova “O‘zbek tilini o‘qitish metodikasi” 2006. –B 164.

R. Sayfullayeva, B. Mengliyev, G. Boqiyeva, M. Qurbonova, Z. Yunusova, M. Abuzalova “Hozirgi o‘zbek adabiy tili” 2009. –B 391.

N. Rasulova “Ona tilidan ma’ruzalar” 2018. –B 126

9-sinf ona tili darsligi N. M. Mahmudov, A. Nurmonov, A. Sh. Sobirov Toshkent- 2019. –B 71.

Загрузки

Yuklab olish/Download/Скачать (O'zbek)

Опубликован

2024-08-04

Как цитировать

Utanova , V. (2024). МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОБУЧЕНИЮ СЛОЖНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ. Универсал международный научный журнал, 1(6), 100–102. извлечено от https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/997

Выпуск

Том 1 № 6 (2024): Материалы международной научно-практической конференции «Актуальные вопросы общей филологии».

Раздел

Статьи

Лицензия

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.