ИННОВАЦИОННЫЙ МЕТОД ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ

Авторы

  • Zoxidova Gulchexra Ergashboy Qizi
    Центр социальных услуг «Инсон», Андижанский район, Андижанская область Зона 5 комплексная ко 2-му участку

Аннотация

В данной статье размышляется о роли и значении инновационных технологий в преподавании предметов в начальных классах, и она основана на том, что важные аспекты использования различных игр в ходе урока служат эффективному овладению учащимися младших классов. .
Являясь структурным элементом работы в начальной школе, классный руководитель имеет сбалансированное отношение к опыту метода обучения. Стандарты качества обучения в начальной школе включают, с одной стороны, эффективное управление классом с правилами, влияющими на поведение и предотвращение сбоев, среду, способствующую обучению посредством исправления ошибок, и познавательную деятельность. С другой стороны, это также требует структуры и точности с профессиональной точностью.

Ключевые слова:

Инновационные технологии анализ конкуренция исследование игра технология успех школа

Библиографические ссылки

Boshlang`ich ta'lim pedagogikasi innovatsiyasi va integratsiyasi. T: G`.G`ulom 2013

Boshlang'ich ta'limda zamonaviy pedagogik texnologiyalar T.G'afforova T2011.

Ta`limda innovatsion texnologiyalar T:"Ist`edod"2009 Shodmonova Sh.S, Mirsagatova N.S, Ibragimova G.N, Mirsolieva M.T

Ta'lim, fan va innovatsiya T-2017 R.A.Mavlonova, N.Raxmonqulova, R.Ishmuhammedov

Загрузки

Опубликован

Как цитировать

Zoxidova, G. (2024). ИННОВАЦИОННЫЙ МЕТОД ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ. Универсал международный научный журнал, 1(1), 58–61. извлечено от https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/11

Похожие статьи

<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 > >> 

Вы также можете начать расширеннвй поиск похожих статей для этой статьи.