ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ИЗ РОДНОЙ НАУКИ
Аннотация
В статье излагаются идеи о системности, месте и значении преподавания информатики и информационных технологий в системе высшего образования.
Ключевые слова:
компоненты ИКТ горизонтальный уровень вертикальный уровень технологический и дидактическийБиблиографические ссылки
Vaziev V.M. Information: concepts, types, acquisition, measurement and the problem of learning // Informatics and education 2000, - No. 4. - P. 10-20.
Vasilieva I.A., E.M. Osipova, N.N. Petrov. Psychological aspects of the application of information technologies // Questions of psychology. 2002, -MZ. - p.80 -88.
Мамадалиева З.Р. Тиббиёт олий таьлим ташкилотларида биокимё фанини виртуал лабораториялардан фойдаланиб булутли тexнoлoгиялaрнинг тaрқaтиш мoдeллaри методикаси // "Science and Education" scientific journal. ISSN 2181-0842, Toshkent. SJIF(2023):3,848. vol.4 2023. -б. 1227-1233. https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/5196
Kuychiyeva M.A. Use of Interdisciplinary Relationships In The Formation Of Competences In Biology Students // CONVERTER 2021 www.converter-magazine.info. - P. 485-489. (№10. ISSN:0010-8189). (subscription@converter-magazine.info)
Kuychiyeva M.A. // Organization of Experimental Works on the Development of Professional and Methodical Competence of Future Biology Teachers // Eurasian Journal of Learning and Academic Teaching. Open Access, Peer Reviewed Journals. 2022. ISSN (E): 2795-739, - P.19-21. (№7. SJIF; IF-8.115) (www.geniusjournals.orgp).
Опубликован
Как цитировать
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2024 Sultonova Nilufarxon Tavakiljon qizi
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.