РАЗВИТИЕ ЛОГИЧЕСКОЙ НАБЛЮДАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ПО МАТЕМАТИКЕ
Аннотация
В данной статье речь идет о развитии деятельности логического наблюдения учащихся младших классов по математике. Известно, что методы организации обучения и учебной деятельности на начальных уроках математики – это методы совместной деятельности учителя и учащихся, благодаря которым приобретаются новые знания, умения и навыки, в дальнейшем математика позволяет накопить необходимые знания. для высших ступеней науки. С целью активизации мышления учащихся задаваемые вопросы побуждают их сравнивать, противопоставлять, разделять или группировать события и факты, искать связи между ними. Для этого необходимо подойти к проблеме как к проблеме, поставить проблему, найти недостающую информацию и сформулировать научные гипотезы, проверить гипотезы и получить новые знания о проблемной ситуации. Существует несколько видов методов организации учебной деятельности. По источникам, из которых обучаются студенты: рекомендуются устные, инструктивные, практические методы, удобные способы их использования в ходе урока.
Ключевые слова:
методы, анализ, синтез, сравнение, наблюдение, опыт, практические компетенции, методы научного исследования, стандартные требования, проблема, выражение, критическое мышление, творчество. самостоятельная работа, восприятие, память, мышление, воображение, речь.Библиографические ссылки
O‘sarov.J. Matematika o‘qitish metodikasi. O‘quv qo‘llanma .-FDU nusxa ko‘paytirish bo‘limi, 2020. – B 237 .
Jumayev.M.E.boshlang‘ich sinflarda matemtika o‘qitish metodikasidan labaratoriya mashg‘ulotlari. - Toshkent:Yangi asr avlodi,2006. – B 256
Jumayev.M.E.boshlang‘ich sinflarda matemtika o‘qitish metodikasidan labaratoriya mashg‘ulotlari. - Toshkent:Yangi asr avlodi,2006. – B 256
Matematika 2 – sinf [ Matn ]: darslik/ L.O‘rinboyeva [va boshq.]. - Toshkent.. Respublika ta’lim markazi , 2021. – 192b
Matematika 3 – sinf [ Matn ]: darslik/ L.O‘rinboyeva [va boshq.]. - Toshkent.. Respublika ta’lim markazi , 2022. – 192b
N.U.Bikbayeva.Matematika o‘qitish metodikasi. Metodik qo‘llanma.Toshkent.O‘qituvchi nashryoti.1996.516 - B
Gafurova, M. A. (2022). Improving Mental Skills Of Students By Analyzing And Solving Problems. Current Research Journal Of Pedagogics, 3(01), 40-44.
Gofurova, M. A. (2020). Development of students' cognitive activity in solving problems. ISJ Theoretical & Applied Science, 1(81), 677-681.
Sattorova.D. Matematika darslarida innovatsion metodlardan foydalanish// Ustozlar uchun,2023,40-son. – B.- 133
Ручкина, В.П. Курс лекций по методике обучения математике в начальных классах. [Текст] : учебное пособие. / В.П. Ручкина, Г.П. Калинина, Г.В. Воробьева. – Екатеринбург :Издатель Калинина Г.П., 2009.
Глаголева Ю.И. Математика.Тесты 4 класс:учебное пособие/Москва: «Просвещение», 2019.
Gofurova, M. A. (2020). Development of students' cognitive activity in solving problems. ISJ Theoretical & Applied Science, 1(81), 677-681.
Gafurova, M. A. (2021). Developing Cognitive Activities of Primary School Students based on an Innovative Approach. International Journal of Multicultural and Multireligious Understanding, 8(10), 236-242.
Опубликован
Как цитировать
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2024 Jo‘raxo‘jayeva Sayyora Dedamirza qizi
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.